一学年来，我校党支部在县委和县教育局党委的领导下，认真贯彻党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神，以“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”为目标，结合党的群众路线教育实践活动的开展，进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设，切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，不断提高服务教学、服务师生的能力和水平，积极推进学校不断发展，取得显著的工作成效，学校的综合办学水平显著提升，2015年3月12日省教育厅发文正式确认我校为省一级达标高中，学校还荣获“福建省八闽课改联盟副理事长单位”荣誉称号，2016年高考徐鸿萍同学更是以体育类综合分全市第一名的好成绩获得了“莆田市许阿琼奖学金”。2016年秋季学校首次以省一级达标校参与全市高一年统一招生。现将一学年来的工作总结如下： （一）以学习为抓手，加强思想建设，提高领导干部和教师队伍整体素质 学校党支部始终把学习作为提高党员和教师队伍思想素质，促进师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。通过采取多种方式，组织党员干部和教职工深入开展党的十八届五中、六中全会精神的学习，提高思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。一是抓好政治理论学习，制定并认真落实理论学习计划，坚持每月一次的集中学习制度，学习习近平总书记系列重要讲话精神；学习《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和有关法律法规等，从而形成了共识，提高了觉悟；二是抓好学校班子成员业务水平的提高。如积极参加县局党委的有关培训，鼓励班子成员自学，努力提高管理水平和业务能力；三是加强对后备干部的培育。鼓励青年教师积极进取，对他们进行培养、教育，适时将其吸收到党员队伍中来。 （二）以民主管理为保障，加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力 学校党支部以进一步深化民主管理为重点，进一步加强组织建设，增强党组织的吸引力，提高党组织的凝聚力和战斗力，推动了党组织的发展壮大，为学校发展起到保驾护航的作用。 1、抓好队伍管理。一是加强党员干部队伍管理，提高党员干部队伍整体素质，发挥党员在教育教学和后勤服务工作中的先锋、模范作用。二是抓好教职工队伍管理。严格落实教职工人脸识别考勤制度，实行绩效考核，使教职工管理更加规范、科学、有效。同时，将教职工管理与发展党员结合起来，通过多种渠道从教职工中选拔优秀人才作为党组织重点培养对象，为党员发展工作积蓄人才资源。 2、加强民主管理和民主监督。一是实行领导班子民主决策制度，对党内和学校的大事要事进行集体商讨，增强决策的公开化、科学化、合理化；二是广泛征求教职工、家长、学生的意见和建议，切切实实将教职工和学生的主人翁地位落到实处；三是以民主生活会、组织生活会为主阵地，加强党内民主建设，引导广大党员积极开展批评与自我批评，互相监督、互相学习、加强沟通、增进感情，达到共同提高、共同发展的目的。 （三）以规范科学为准则，加强制度建设，构建完善的管理体系 学校党支部重视制度建设，制定和完善各项党建工作制度，完善和坚持“三会一课”制度、民主生活会和组织生活会制度、民主评议党员制度和党员分类目标管理制度、党员联系群众制度、党费收缴制度等，积极创新党建活动载体，积极开展各种主题教育活动和主题党日活动，切实加强党员的规范管理。 （四）加强作风建设，保证支部风清气正 1、深入开展党风行风建设。一是我校严格执行上级的有关规定，规范收费管理，坚决杜绝乱收费现象；二是加强对教师的教育和管理，杜绝有偿家教等违纪违规现象的发生；三是教育和引导广大党员教师牢固树立依法执教、规范办学的思想，切实树立了教师队伍和学校的良好形象。四是组织开展了党风政风人民评、师德师风评议等活动，加强对学校办学行为和师德师风的监督，保证了学校的优良教风和校风。 2、认真抓好党风廉政建设。一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神，提高了党员干部廉洁自律意识；二是严格执行请示上报制度、校务公开制度，规范了领导班子成员行为，做到依法治校，规范办学；三是认真组织开展领导班子和领导干部廉洁自律活动，签定了党风廉政建设目标责任书。四是坚持领导班子和党员民主测评制度，定期组织党员进行民主评议，自觉接受群众的监督，提高全体党员的民主政治意识。 （五）以推动发展为目标，创新工作方法，全面提升教育教学质量 学校党的工作的出发点和落脚点就是全面提升教育教学质量，为师生创造最优质的发展环境，推动学校又好又快发展，办好让人民满意教育。基于此，学校党支部把工作的着力点放在抓工作实效上，把落脚点放在促教育教学发展上，不断改进工作思路，创新工作方法，抓住重点，突出优势，全面提升教育教学质量和整体办学水平。 1、办学质量稳步提升。教学工作是学校工作的中心，也是学校党支部工作的中心。2016——2017学年是我校实现省一级达标校后跨越发展的关键一年，我校党支部围绕这一重点，始终把稳步提高学校办学质量作为党建工作的着力点和落脚点，努力为教学管理提供支持和保障。以党员教师为骨干，以构建高效课堂为目标，深化课堂改革，加大校本研训，狠抓教学常规管理等工作，在党员干部和全体教师的共同努力下，我校取得了良好的成绩。 2、德育实效不断优化。学校党支部始终坚持“德育为首、教学为主、育人为先”的工作方针，把德育工作作为首要工作来抓，不断优化德育途径，改进德育方法，以组织开展丰富多彩的主题教育活动为载体，狠抓学生良好习惯养成教育、心理健康教育等工作，切实提高了德育实效。 3、办学条件进一步改善。完善基础设施建设，改进教学设施，改善办学条件，为师生创造最优良的发展环境，是学校党支部的重要工作目标。在实现省一级达标校的过程中，学校全体师生艰苦创业，致力于改善办学条件的基础实施建设，通过多方努力，学校的面貌发生了很大的变化，学校教学、实验、计算机、图书馆等设施设备基本完善，班班实现了多媒体教学，400米塑胶跑道也已经投入使用，学校的办学条件不断改善。 4、师资队伍整体素质迅速提高。我校中青年教师占有很大的比重，他们的专业业务能力和水平直接影响着学校的发展，青年教师强则学校强。为促进青年教师成长，我校坚持以师德建设为核心，在培养青年教师爱岗敬业、精心执教的专业思想建设的同时，实施了青年教师培养计划和师徒带教活动，以岗位练兵为基础，坚持开展了集体备课、校本研训、中青年教师一帮一结对子活动和改进课堂教学为目标的教研活动，有效地促进了青年教师教学业务水平的不断提升。 5.面对现状，不断探索。由于我校于2015年3月刚刚升格为省一级达标校，同时我校目前为全县完全中学中唯一一所没有初中部的高中校，加上长期以来一些民办学校不规范的招生，致使我校生源质量不断下降，严重影响学校的生存和发展。面对如此现状，我们一方面多方强烈呼吁，一方面不言放弃，艰苦努力。同时我们还艰难地探寻适合我校校情的发展之路，多手段引进优质教育资源，更新教师教学理念，改进学生学习方式，改善学校办学条件，为教师、学生、学校的发展提供有力帮助。学校积极创造条件，加大信息技术软、硬件建设，今年改造、建设了两间具有全县领先水平的录播教室，同时逐步实现办公现代化，充分利用好学校现有的技术装备，力求每位教师都能基本操作电脑，获取网上教育资源，提高教师信息素养和应用信息技术能力，尽快适应信息技术教育环境，优化教学手段；积极开展计算机网络支持下的课堂教研工作，努力探索信息技术与学科教学的整合，从根本上转变落后的教育教学方式和学习方法，提高质量和效益；通过网络开展教师培训和继续教育，开阔老师视野，丰富教学资源。 （六）不足之处 一年来，在学校党支部全体委员和全体党员的共同努力下，虽然做了大量的工作，取得了一点成绩，但与党的工作要求，与学校健康发展的实际情况相比还有很大差距，还存在着许多亟待解决的问题： 1.理论学习深度不够，受党员自身的水平和能力限制，很多党员的思想认识还不够到位; 2.我校党员比较多，平时安排统一时间召开党员会议比较困难，导致有时会议召开不够及时，党建工作抓得还不够扎实，发展新党员工作有待进一步加强; 3.思想不够解放，创新意识不强。难以摆脱传统观念束缚，超前思维不足，在创造性开展工作上总体表现不够大胆，在守规守纪守法中，有点固步自封的苗头。在宏观决策上，如何打造学校精品课程、创出学校特色上路子不广，点子不多； 4.深入基层不够，亲力亲为不足。因领导班子配备未到位，领导班子各成员身挑重担，事务缠身，深入一线了解师生所思所想上做得不够，和老师学生谈心交心不多，在知人、知心、知情、知理上还有一定差距； 5.体制机制不完善，监督力度不足。今年我校有些制约措施落实不到位，监督与被监督上力度还不够，导致对党风廉政责任制认识不透彻，工作过程不够精细，管理环节不够规范，对制度的落实和检查不严谨。 （七）今后努力目标： 在上级党委的正确领导下，学校党支部将继续带领全体党员和广大教职工，携手并进、同心同德、务本求实、开拓创新，推动了学校的稳步发展。下一步，我们将认真贯彻落实党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神，进一步解放思想，开拓创新，精诚团结，勤奋工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为推进学校的又好又快发展，再创佳绩，再立新功。为此，我们将努力实现以下几个目标： 1、狠抓“一个建设”：即党支部组织建设。在加强和完善学校支部组织建设的基础上，加强支部的思想和作风建设，发挥好学校支部和全体党员的战斗堡垒和先锋模范作用，在教育教学的实践中培养党员和全体教师率先垂范、勤奋敬业、爱岗奉献的精神，为学校教育工作提供支持和保障。 2、建好“两支队伍”：一是抓好党员干部队伍。从抓学习，促思想观念转变入手，抓好党员干部队伍的思想、作风、能力建设，增强凝聚力和战斗力；二是抓好普通教职工的教育和管理，通过师德建设增强教职工的职业道德和政治素养，以党员干部为排头兵，团结带领全体教职工致力于学校的改革和发展，培养和造就一支思想政治先进，教学业务精良，团结奋进、爱岗敬业的教职工队伍。要大力开展岗位练兵、比武，促使广大教师、尤其是年轻教师学习工作化、工作学习化意识的形成，培养一批人文素质好、教学业务精、适应时代发展的骨干教师队伍；要加强班主任队伍建设，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任，建立班主任自愿申请和竞聘制，加大班主任培训力度，提高班主任待遇，完善班主任考核和奖惩制度。 3、开展 “三项活动”：教师争创“教学先进”，行政后勤人员争创“文明服务岗”，党员争创“先锋模范岗”。
2017.07 |