遥忆侨中

                                      王清铭

高中语文教师傅玉燕先生的声音在电话那头响起了，这不是一个陌生的电话号码，而是穿越三十来年岁月风尘的人生密码。我也当了近三十年教师了，突然听见三十多年前的老师的声音，让我多少有点感慨。

傅老师的声音还带有他当年的激情，声音洪亮而抑扬顿挫，有那个年代特有的硬气，当然还散发着浓厚的乡土的气息。

我对傅老师说：我还是不写了吧？傅老师在电话那头说：你还是写一点吧。这样的对话让我想起了三十多年读过鲁迅的那个名篇。傅老师是我的高三老师，课文《记念刘和珍君》应该在高一或高二年级，我记不得是哪一位老师教的了。教过我的高中语文老师有五位，或许是曾在全校大会上激情朗诵毛泽东《沁园春》的林新老师吧？是那位福州籍的听说学过表演的徐怀星老师，他的一颦一笑、每一个手势都有丰富的表情和语言？是那位戴着眼镜、身上有一种学究气息的杨悦东老师？他曾因为我上课迟到，拒绝让我进入教室，还嘲讽了一句：哪里的捡粪仔？我在门口绞尽了脑汁，想到了两句古诗“朝为田舍郎，暮登天子堂”，以为找到让杨老师破例让我进教室的答案。当我说出这个答案，才发现，我被时光之门拒之门外已经三十来年了。

还有一位语文老师，该有五十来岁吧，很清瘦，冬天常穿一件长的呢大衣，那是那个年代老师们能够备办的最高档物品吧。

告别母校之后，许多老师只留存在我们青春的纪念册上，也见过一些老师。文荣辉当过我的高三班主任，多年以后重逢，还能叫出我的名字，让我惊讶地意识到，我们这些普通的学生曾是老师们的一段岁月，在他们的生命中留下雪泥鸿爪，虽然我们不是鸿鹄。

母校的很多老师已经成为我们青春记忆的一部分。林新老师年轻时还真的有点“玉树临风”，但他一点也文弱，在他经过我们时，我们经常往他的背影投去仰慕的眼神，因为同学都知道，在县里的运动会上，他获得全县1500米赛跑第一名。多年后我与林新老师在市作家协会会议上重逢，他是一个报社总编，身上那些年轻时被他压迫的脂肪，开始报复性地反弹，出过书的他满腹经纶和脂肪。我向他敬酒，他指着我，又指着另一位在场的女士说，师生三人都是市作协常务理事，全国应该不多见吧。我又敬了他一杯酒。

再过几年，我们又在作协会议上重逢，林老师枯木逢春，以前赘余的脂肪早逃遁了，他隐约又有了年轻时的风采。他对我说，现在他每天坚持跑五公里。

八十年代是富有信仰和精神的，林新身上坚韧的品质在二三十年后又让他焕发青春，给我打电话的傅玉燕老师，毕业于厦门大学，教中学对他来说有点“屈才”，但他无怨无悔，大概在退休十年后，他那些韬光隐晦的“才”又不甘寂寞地冒出，傅老师出版了一部古体诗词诗集，我听说后，感慨道，我们母校的老师真的让人刮目相看。

侨中在赖店镇，赖店有座鸣峰山，明代三朝元老郑纪曾为之题诗，什么“坐对云松日日闲”；侨中有一个《鸣峰》，应该是全县较早的校报之一，发刊词是林新老师写的，文采斐然，激情洋溢。文荣辉老师教历史，却是校报的主将之一。

我们庆幸生活在有信仰的年代，碰见了一群有自己的精气神的老师。教过我们化学的林国庆老师，让我们印象深刻的不是他后来当了什么校长，而是他在学校篮球场和排球场上矫健的身姿。那时挥洒激情的最主要方式就是运动，黄昏时学校的土操场上活跃着师生的身影，那时还没有NBA，但我们在学校看过精彩的篮球赛；那时还没有“追星”一说，但很多学生在黄昏时自然变成林老师的粉丝。林老师还有其他老师大概也没想到，他们让很多学生学会了课本上没有的知识：青春加上激情会产生人生的化学反应。

教我们高三地理的林碧洪老师，我更愿把“洪”字写成彩虹的“虹”，他的地理课有日月星辰，也有风雨之后升起的人生彩虹，赤橙红绿青蓝紫，缤纷多彩；政治老师陈文陆，平凡朴实，但也有一个自己的陆地……

数学老师余映华，培育的桃李应该辉映中华吧，但我记住的是他的身高，这是一种让很多学生敬仰的人生海拔。英语老师傅国思，身材不高，现在是名闻遐迩的英语名师，他不好高骛远，脚踏实地的态度让他飞向人生的高峰……

教过我们的老师经常被我们淡忘，母校也在日新月异变化，我们也渐渐遗忘曾经在母校学习的生活。人生只是驿站，日子只是一些行李，总该放下重量，当我们回首往事，一切都只剩下美好。

三十来年前的侨中就是被乡土包围的学校，四周都是甘蔗林，校门口有条铁路，运载甘蔗通向现在早已倒闭的仙游糖厂。火车经过校门口交叉路时，会鸣起汽笛，笛声划破校园的宁静，直冲霄汉。三十多年后，我在班级微信群里翻看侨中同班同学的通讯录，耳畔又响起了校门口的汽笛声，写了一首诗记录此刻的心情。我把全诗录在下面。

 

《同学录》

 

校门口运甘蔗的火车

铁轮和铁轨咬牙切齿

轰隆隆的颤栗传至教学楼

亢奋的汽笛声惊起

李清照词中的一滩鸥鹭

 

同学录上的名字

犹如少年脸上的疙瘩

几颗挤净了  还有一些

留下时光的疤痕

那些年的甘庶运往糖厂

碾压、咀嚼、煎熬、冷却、结晶

吐出污水  流向远方

而后糖厂废弃

兰溪上偶有白鹭

从少年时代归来

 

最陌生的是自己

壮怀激烈的名字

携带汽笛  撞伤了自己

抬望眼  额上头发

如潇潇雨歇

仰天长啸的冷风

顺手撕裂了满地黄叶

 

诗歌表达的是一种青春不再的怅惘，但当我写这篇回忆母校生活的文章时，我感受到的却是久违的激情。青春可以逝去，但我们的激情可以如林新老师与自己竞赛的潇洒身影，可以是傅玉燕老师那古诗词一般的抑扬顿挫、荡气回肠……

遥忆侨中，就是回忆一个风华正茂的来处，就是重新触摸一种不能重来的美好。网上曾流行一句话：所谓母校，就是自己骂了千遍万遍，却不允许别人骂一遍的地方。我想说的是，所谓母校，是知识的产床，是人格的摇篮。说起母校，就意味着成长，还有几人去骂自己用过的摇篮呢？

遥忆侨中，它是我们美好生命的一部分，三十多年过去，我们沿着校园的那条熟悉小路早已陌生，清晨来到树下读书的身影早已换了一茬又一茬，教我们这首《校园的早晨》的徐怀星老师应该早过了古稀之年，“初升的太阳”还照在我们脸上，我们的心里布满对母校感恩的阳光。

 

                                    草于2017年7月16日