仙教〔2016〕288号
2016年仙游县开展
“一师一优课、一课一名师”活动实施方案
各中小学:
为促进信息技术与课堂教学融合创新，提升教师信息化素养和教育教学能力，推动信息化教学常态化应用，根据《莆田市教育局关于开展2016年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（莆教〔2016〕34号），结合我县实际，以应用驱动为导向，促进优质数字教育资源的开发与共享，经研究，决定在全县中小学开展2016年度“一师一优课、一课一名师”活动（以下简称“活动”），具体方案如下：
一、活动目标
通过活动，进一步增强各学科教师利用信息技术开发、应用数字教育资源的动力和能力，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课，每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源实施教学，并逐步深化，形成常态，建设一支善用信息技术和数字教育资源的骨干教师队伍；促进优质数字教育资源的开发与共享，形成覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系，推动中小学课堂教学有效应用、深度融合信息技术和数字教育资源。
根据安排，2016年度，我县将推荐139节“优课” 参与省级评选，其中：高中30节、初中43节、小学66节（具体名额分配见附件1）。
二、活动组织
成立领导小组
组 长：陈建熙
副组长：徐富勇
成 员：郑建华 郑捷斌 张开发 梁 挺 陈光黎 柯向东 林天松 张国云 黄兴伟 林丽华
各学校要负责本校活动的组织领导工作，统筹制定活动方案，落实开展活动所需的各项经费；要做好活动的宣传工作，充分调动中小学校和广大教师参与活动的积极性，落实好名师、骨干教师的工作任务。教研部门要为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导，帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。各相关部门要做好活动的组织条件保障工作，在学校和教师创建“优课”的过程中及时提供技术和资源支持。
三、活动范围
全县所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校各年级各学科的教师。
四、活动内容与方式
活动主要包括教师网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。
1.网上“晒课”
各学校要结合本校实际，组织教师在规定的时间内进行实名制网上“晒课”。“晒课”是指教师通过国家平台上传并展示反映本人一堂课的设计、实施和评价过程的相关内容，供其他教师教学参考借鉴。“晒课”教材版本以教育部公布的2015年度中小学教学用书目录为准（教基二厅〔2015〕1号）。国家“晒课”平台对符合版本要求的教材提供目录体系，目录体系中无法再细分的最小单元称为知识节点。教师必须选定某个知识节点方能上网“晒课”。
教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（指教学过程视频）、评测练习（以上可选）等。内容须符合2011版义务教育课程标准和普通高中课程标准（实验）要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用，以及利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教学重难点问题等课堂教学内容。教师所提交的“晒课”内容须为本人教学实践中产生，不得冒名顶替，杜绝抄袭，引用资料须注明出处和原作者。
各校要组织教师在规定的时间内通过国家平台（http://1s1k.eduyun.cn ）或者省级平台 （http://1slk.fjber.com）登录，利用平台提供的功能进行实名制网上“晒课”。省级平台与国家平台连通，无需再次注册。
2.“优课”评选
优课内容以课堂实录为主，教学设计及相关资源、评价练习为辅助。县教师进修学校要对参评“优课”严格把关，上年度已推荐参评的“优课”，未经深度改造，不得参与本次参评。
学校要组织教师积极参与网上“晒课”，并鼓励上传课堂实录，主动参与“优课”评选。课堂实录应展现课堂教学的所有内容，过程完整（最低不少于30分钟），画面清晰，不抖动。课堂实录可适当进行后期处理，统一配以不超过5秒时间的片头，内容包括课程名称、年级、上/下册、版本、单位、主讲教师姓名等基本信息；可在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。课堂实录幅面要求720×576（宽×长）像素以上，视频码流320Kbit/s以上。
在网上“晒课”的基础上，采取校、县分级评选的方式对年度各年级各学科各版本的资源开展推荐评选，各学校要按分配的名额，推荐参评市、省级“优课”。各校推选的优课在录制前必须经过县教师进修学校相关学科组指导把关。
五、活动要求与奖励
1. 局教学设备管理中心要安排专人负责做好教师网上“晒课”与“优课”统一上传工作；负责通过讲座等技术指导，严格把关，提高“优课”摄像质量，确保画面清晰可见，后期编辑主题突出，符合要求；县教师进修学校要通过讲座等方式做好培训，负责认真审读“优课”教学内容，组织看课评课，负责组织“优课”评选，确保申报的“优课”教学质量和数量。
2.各学校要继续做好莆田教育视频网优质视频资源共建共享工作，结合本年度的“一师一优课、一课一名师”活动将参与“优课”评选的课例视频上传至莆田教育视频网。上传至莆田教育视频网的课例视频地址将同时作为省级“优课”评选的后备URL路径上报省厅。
3.市级以上骨干教师、学科带头人、名师工作室领衔名师及成员、特级教师每人至少提供一节，并列入考核依据。
4.县教育局将根据各校工作成效、教师参与规模和资源推荐质量等情况进行评选，每月月底进行进度通报，鼓励教师可持续地提供、使用数字教育资源。市评“优课”视同一次“市级公开课”，由市教师进修学院颁发证书，可作为教师职称评聘依据。
5.省级“优课”专家评选结果经网上7天公示无异议后，公布其作者和指导教师（3人以内）名单，“优课”名称及相关人员信息均以国家平台上填报的信息为准。省教育厅将授权省电教馆制作、下发证书。
6.获评部级“优课”的作者视同举行一次省级公开课，并确认30个继续教育学时；获评省级“优课”的作者视同举行一次市级公开课，并确认15个继续教育学时。继续教育学时以获得的最高等级“优课”标准计算，不得叠加。
六、应用推广
国家平台征集的“优课”覆盖义务教育阶段和普通高中各年级各学科各版本，可为教师备课、上课、课后评价等教育教学实践提供参考借鉴。国家平台开辟“优课”案例分享点评在线会客室专栏，供广大教师交流学习。
各校要结合网上“晒课”和“优课”评选推荐，组织教师看课评课，分享典型经验，推广优秀案例，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用，形成 “人人用资源、课课有案例”的教学环境。
各校要充分认识活动的重要意义，认真总结上一年度“优课”活动经验，调整完善活动方案，尽快组织学校开展活动，安排教师及时上网“晒课”，按要求评选、推荐“优课”，保证活动的时效性和实效性。优课录制费用由所在学校承担，各校要充分发挥自动录播室和多媒体教室的作用，有自动录播室的学校，要积极为其它学校老师录制优课提供帮助。
仙游县教育局
2016年6月28日