为了进一步提升仙游县九年毕业班历史学科的复习迎考的教学质量，结合本次莆田市历史学科质量检测的实际情况，给毕业班学子们提供高效的复习迎考策略，助力学子圆梦中考，在仙游县进修学校的精心安排下，6月5日，仙游县初中毕业班历史学科复习教学研讨会在仙游侨中顺利进行。本次教学研讨会，特邀莆田市历史名师工作室成员、阅读达人郑桂珊及莆田外国语学校历史组全体同仁参会指导，全县九年级历史学科备课组长及特邀嘉宾共计60多人参加本次教研活动。教学研讨会由仙游县进修学校初中历史学科组长林金水主持。

活动议程：

1.市质检试卷讲评课同课异构：仙游一中苏燕星VS莆田外国语学校吴海娜

2.讲座：《九年级历史市质检质量分析与主要问题剖析》（仙游一中傅燕青）

3.研讨交流

同课异构的基础是“同课”，即统一教学内容，基本一致的教学目标，“异构”则体现在多位教师的不同呈现。本次“同课异构”实践活动让我们清楚地看到不同教师基于“ 市质检试卷讲评”这一主题的不同教学策略所产生的不同教学效果，由此打开了教师教学思路，彰显教师教学个性，藉此达到资源共享、优势互补的目的，力图通过教学实践、教学研讨将学科核心素养拆落到实处，找到最适合学生的课堂教学模式，提升学生解决复杂问题的综合思维能力。本次同课异构教学实践活动分为课堂观摩实践和研讨交流会两个部分。

在同课异构的课堂教学实践环节，活动伊始，以“质检试卷讲评”为主题，并采用同课异构的形式，由仙游一中的苏燕星和莆田外国语学校吴海娜老师分别执教。两节课虽然主题相同，但是迥异的教学设计让学生们从不同的角度获得相应的知识和感悟，有利于学生进行自我探究的意识和思维意识的发展，有益于学生科学思维的引导和培养，两节课各具特色，精彩纷呈。

苏燕星老师以市质检成绩、试卷阅卷页面为课引，瞬间抓住学生眼球。创设问题情境，贯穿整节课堂教学，发挥出青年教师独有的教学优势，用年轻的思维方式，站在学生如何接受知识、理解知识的立场思考，在一连串的交流探索中有效突破了本节的教学重难点。

吴海娜老师以对教材的熟练把握和幽默诙谐的教学语言，恰到好处的课堂把控，课堂点燃了智慧的火花。突出常见错误和细节的剖析，激发学生的积极性，整堂课气氛活跃，值得一提的是面对停电的突发状况，仍能保持积极饱满的情绪，带动学生自主探究。

两节同课异构各具特色，都能较好完成地了教学目标，展现了教师的综合素质。然而教学永远是遗憾的艺术，只有从不停下脚步的回顾与反思，在同课异构的基础上不断发现自己课堂上的遗憾，才能把技艺磨炼至至臻之境。

在随后的研讨会上，仙游一中傅燕青老师作了《九年级历史市质检质量分析与主要问题剖析》的专题讲座、郑桂珊老师对两节观摩课进行了精彩的点评，分享了自己的感受，提出了进一步完善课堂设计与教学的相关建议、与会老师认真听取专题讲座和专家报告，并结合各自学校的实际情况，畅所欲言各抒己见，气氛热烈。最后进修学校的林金水老师做了总结，认真分析本次市质检我县的优点与不足，提出最后阶段的愿景和努力方向，希望大家同心戮力、再接再厉、潜心教学、不忘初心，接续奋斗，助力毕业班学子圆梦中考。

衷心感谢县进修学校提供了这次学习交流机会，衷心感谢今天参加学习活动的教师们，因为有你们，今天的活动才取得圆满成功，今天大家才能收获满满、信心倍增！

图片：林美荣

文字：林美荣

编辑：林美荣

审核：朱清锋