亲爱的家长朋友： 

你们好！ 首先感谢您一直以来对我校的大力支持与配合！感谢您辛苦地养育了您的孩子、我们的学生。健康是人类发展的永恒主题，让孩子健康快乐的成长是学校和每一位家长的共同心愿。2020年伊始，突如其来的新型冠状病毒，让我们经历了一个特殊的寒假，全国人民齐心协力，携手抗疫。如今，在大家的共同努力下，疫情防控已经取得阶段性胜利。目前，疫情未散，为保障孩子的身心健康，请广大家长朋友们配合学校相关工作要求。

    21世纪的人才，除了具备良好的身体素质、文化素质、道德素质外，还必须具备良好的心理素质。处于成长期的孩子们，不可避免的会遇到各种各样的心理困惑或心理问题，比如：焦虑、恐惧、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。如果不能及时地给予调适，这些心理困惑或心理问题就会给学习、生活带来极大地影响。

我们学校特别重视对学生的素质教育，关爱学生的身心健康。为此，学校建立了心理咨询室，包括咨询区、沙盘治疗区、情绪发泄区，配备专业心理咨询师为学生服务，为我校学生的健康成长提供了良好的环境，学生遇到困惑，心理中心会尽力帮助他们解决问题获得成长，但是关于亲子关系和家庭教育方面的问题，我们需要您的配合，相信您一定深爱您的孩子，爱是世间最具治愈的力量，恳请您把对孩子的这份爱从心底拿出来，放回到实实在在的生活里。建议您从这几个方面让孩子真切感受到您对他们的关心和爱： 

一、倾听孩子的心声，加强家校沟通。

复课返校的特殊时期，学生易发生开学适应性心理问题。短期内，这些反应都是正常的:

1.思想上:觉得宅在家里很无聊，无事可做，不如睡懒觉、打游戏;想做点改变却又感觉做什么都挺没意思等。

2.身体上:头晕、乏力、胸闷、食欲不振、不舒服等。

3.情绪上:无聊、枯燥、压抑、孤独、郁闷、情绪波动较大、没有耐心等。

4.学习上:学习成绩波动大，厌学等。

5.行为上:回避与父母交流、生活较懒散;不是坐着就是躺着，机体活动大量减少意志力减退等。

 请家长与班主任多沟通，了解孩子在校动态，并就学校的生活学习，多与孩子进行沟通交流。营造和谐的家庭氛围，构建良好的亲子关系。爱是世间最具治愈的力量，恳请您把对孩子的这份爱从心底拿出来，放到日常的生活中。

二.细心呵护，做孩子坚强的后盾

孩子们在学习中、生活中会遇到各种困难与挫折，家长不能只看学习成绩。要引导孩子保持积极乐观的心态，多关心陪伴孩子，及时给孩子安慰和鼓励，引导孩子说出内心的感受，缓解孩子不良情绪，做孩子坚强的后盾，让家真正成为孩子的心灵港湾。

三.及时发现孩子的异常行为

本着早发现、及时介入、有效干预、防止特殊突发事件发生的原则，希望家长密切关注孩子的情绪、言语、行为的异常。如发现异常情况，请家长及时、如实地与班主任沟通，以便家校合力、尽早介入，保障学生的心理健康。

四.鼓励孩子积极寻找帮助

若孩子疑似出现心理异常情形，家长应及时与班主任沟通，积极对待而不是消极隐瞒。家长应鼓励孩子主动寻求帮助。学校设有心理咨询室，有心理健康老师给孩子们提供心理辅导，可以电话预约，也可以直接到负一楼心理咨询室寻求帮助。如确需到权威医疗机构诊断的，家长应配合积极治疗。争取早日治愈！

五.积极实践老师的家庭教育建议

孩子在“居家学习”期间，适宜的家庭教育对提高孩子学习生活质量具有重要的价值。老师会对家庭日常生活教育，在理念、内容、方法和组织实施各方面，向家长提出一些建议，帮助家长充分挖掘家庭活动和家庭群体生活的宝贵育人资源，提高家庭生活的育人品质。我们积极鼓励家庭和学生自主开展有教育意义活动，如:一起做饭、清洁、锻炼等，组织班级网络交流，宣传和推广同学们在在家学习中所创造出的鲜活经验和做法，共同提高“居家学习”质量。

亲爱的家长朋友们，在教育新形势下，创新举动，科学理性的多元探索渐成洪流。全新家校联系平台就像同汹涌的海浪扑面而来。我们应青山一道 风雨同担，共同直面特殊时期教育的责任，而彼此看见，彼此支撑，彼此深化，彼此补充。在五月的似锦繁花覆盖校园，当欢声笑语和朗朗书声回荡校园，当专心致志和手不释卷的精神遍布校园，我们相信，同学们的拼搏与担当和着老师们的奉献与真情，更有家长们的理解与支持，共同关爱孩子，呵护孩子身心健康快乐成长，终将为孩子们撑起风和日丽的未来。疫情终将过去，阳光依然温暖。

让我们用春风化雨的爱心，滋润孩子夏花般的灿烂；

让我们用阳光心语的责任，呵护孩子们“疫”去安来的明天；

让我们在繁花似锦的侨中，和孩子们一起不负韶华，只争朝夕，共同成长成熟成才！

顺祝各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福！

                                                               

仙游县华侨中学

2020年5月29日 

图片：林美荣

文字：林美荣

编辑：林美荣

审核：朱清锋