为贯彻落实福建省新高考综合改革精神和我市“提高效率、提升效能、提增效益”的活动部署，精准做好2023届高考备考工作，莆田市2023届英语学科高考备考第一次培训暨一级达标校联盟备考研讨活动于9月28日在仙游县华侨中学隆重举行。参会人员有市进修学院英语学科教研员、市高三英语学科中心组成员及全市各校高三英语学科备课组组长。各位老师齐聚一堂，共同研讨“三新”背景下的高三英语备考策略。

本次培训暨备考研讨活动由莆田市教师进修学院周祥老师主持，活动分成三个议程：一、专题讲座；二、教师公开课；三、一级达标校联盟研讨。

上午，仙游金石中学的戴元守老师带来了精彩的专题讲座《2022年新高考英语Ⅰ卷试题分析》。首先，戴老师阐述了新高考英语学科的命题原则和总体思路。接着，他从“核心价值引领、学科素养导向、必备知识为基、关键能力为重”四个方面出发，详细分析了2022年新高考英语Ⅰ卷试题。戴老师归纳总结了新高考语篇选材的特点及其在教学中的导向作用；详细分析了在听力、阅读、写作这三种题型中所考查的学科关键能力；并建议词汇复习既要重视词汇的深度和也要重视词汇的广度。戴老师的讲座理论与实际相结合，不仅为我们明确了2023年高考备考方向和重点，还给我们提供了科学合理的学科复习指导意见。

随后，莆田第八中学的翁志祥老师带来主题讲座《2023年高考备课建议》。翁老师依据《中国高考评价体系和说明》和《普通高中英语课程标准》指出新高考命题变革“从语意到真实情境，从碎片到整体，从封闭到开放，从解题到解决问题，从知识到语言、思维、文化，从做题到做人做事”。新高考命题思路：一是突出立德树人，二是突出主干知识，三是突出学科思想和方法，四是突出学生特点。基于上述高考命题变革和命题思路，翁老师为2023年英语学科新高考备考给出了切实可行的备考建议及科学合理的教学进度安排。他强调在英语学科高考备考中，应突出词汇应用，巩固基础语法，培养语篇意识，提升语用功能，培养关键能力，激活素养潜能。对于高三备课组团队，他建议加强教研，认真研究学情。翁老师准确把握新课程标准与高考评价体系和说明，结合自身多年教学经验，和全市一线教师分享了英语学科高考备考的真知灼见，让大家收获匪浅，更加自信迎接2023年新高考带来的挑战。

最后，市进修学院英语教研员周祥老师作总结发言，他强调高三教师要再次认真阅读《普通高中课程标准》，学习《中国考试评价体系》，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的人才。在复习备考中，教师要重视关键能力的培养、注重必备知识的积累，通过阅读培养学生高阶思维能力，提升语言综合应用能力。

下午仙游华侨中学黄丽明老师给我们带来了一节成功的公开课《英语阅读理解之主旨大意题》 。黄老师通过扎实的基本功，带领学生层层深入完成本课的教学目标。教学设计符合学生的实际水平，学生通过本节课了解到我们阅读理解中主旨大意在考试中出现的设题方式和主旨大意解题策略，并通过高考阅读材料加以训练。运用思维导图让学生更清楚地归纳出段落大意。教学思路清晰，给学生提供足够时间进行阅读，分析，思考和讨论，培养学生的阅读能力，引导学生说出解题关键。这次公开课促进教师的专业发展，鼓励老师们积极提高自身教学能力。联盟校活动为这届高三老师搭建了平台，相互学习，不断提升教师队伍水平。

随后进行了一级达标校联盟备考研讨活动，研讨主题是在新高考，新课标背景下基于新教材的科学安排复习进度及其策略。联盟校的各备课组长分别交流探讨发表本校的教学进度安排，使用复习材料和复习备考侧重点，都一致赞同一轮复习要回归课本，夯实基础知识，构建知识网络；按单元复习词汇，短语，重点句型；掌握好一词多义，熟词生义；注重听力的强化训练；提高写作训练，通过时文美文赏析，为续写补充素材。限时题型练习贯穿其中。通过此次研讨活动，了解各校的一轮教学进度和复习策略，互相学习提高，互相交流复习材料和备考信息，思维的碰撞引发大家对一轮复习阶段的高效复习地思考，充分发挥本次全市集备活动的目的。

本次英语高考备考第一次培训活动及一级达标校联盟备考研讨活动圆满结束。 本次的研讨会召开为全市的高三英语教师提供了学习，交流，借鉴的平台，指明了接下来的高考一轮复习备考的目标与方向。全市的高三英语老师对2023年的英语备考充满信心和干劲，精诚团结，相互协作，砥砺奋进，再创佳绩。