为进一步做好疫情防控常态化下的学生心理健康教育工作，更好的了解疫情后新学期新生心理健康动态，建立新生心理健康档案，做到心理问题早发现，早预防，早干预，帮助学生顺利渡过开学季，近期，我校心理健康教育中心借助线上心理测评平台开展疫情防控期间心理普测工作，全面摸排学生的身心压力和情绪状况，增强心理健康教育的实效性、针对性，切实维护学生身心健康和生命安全。

心理普测可以帮助同学们更好地了解自己的心理状况，了解心理问题的表现，在以后的学习和生活中积极主动调节心理状态，增强心理保健意识，提升自身的心理素质。心理普测能对有心理问题的学生进行早期发现，并提供及时的帮助和必要的治疗；全面了解学生的心理健康状况，为学校有效开展心理健康教育提供重要的科学依据，提高教育教学工作的针对性和实效性。

网络测试阶段后，我校心理健康教育中心将在此基础上认真统计分析测评结果，形成2020级新生心理健康状况报告，建立个体心理档案，坚持保密原则并通过建立分类跟踪访谈制度，通过个体线上、线下咨询、团体辅导、沙盘分析等方式对学生进行心理辅导，并将根据测试结果开展一系列有针对性的心理健康教育活动，帮助学生降低疫情及其衍生问题对学生心理健康的影响，使学生尽快适应学习与生活。

本次活动的开展，不仅有助于减少学生新学期复学后产生的焦虑、困惑等心理不适，更推动了我校学生心理健康工作的开展，为深入做好学生心理健康工作提供了实证性的数据支撑。